Роботы: будущее или реальность...
Лонгрид команды ГБОУ лицея № 1564
Робототехника: история и современность
Мы, сами того не осознавая, дали жизнь целому поколению приборов, которые уже настолько совершенны, что вот-вот начнут обходиться без нас.
Представьте себе лица наших предков, если бы им сказали, что в далеком будущем наши обязанности будут выполнять «живые» машины! Наверняка на вас бы посмотрели с открытым недоверием. Идея «одушевления» механических предметов интересовала людей еще со времен «Илиады» Гомера. Никто не мог и подумать, что через много лет мы сможем общаться с роботами на равных.
Впервые слово «робот» появилось в 1920 году, в пьесе Карела Чапека «Р.У.Р.», где эти существа умели собирать себе подобных «искусственных людей». В реальности же первый серьезный робот появился только через семь лет. Он был сконструирован Ройем Уэнсли и выполнял самые простейшие задания. С тех пор прошло не так много времени, но робототехника достигла невероятных высот.
В робототехнике можно выделить два самых важных класса роботов: манипуляционные роботы и мобильные роботы.
Манипуляционные роботы используются для сборки деталей и их перемещения. Они получили широкое распространение на заводах, фабриках и в лабораториях. Мобильные роботы могут перемещаться в пространстве в соответствии с заданной программой. Обычно они используются для изучения местностей, недоступных для человеческого прохождения.
В робототехнике можно выделить два самых важных класса роботов: манипуляционные роботы и мобильные роботы.
Манипуляционные роботы используются для сборки деталей и их перемещения. Они получили широкое распространение на заводах, фабриках и в лабораториях. Мобильные роботы могут перемещаться в пространстве в соответствии с заданной программой. Обычно они используются для изучения местностей, недоступных для человеческого прохождения.
Робот-помощник
Рисунок
ученицы ГБОУ лицея № 1564
Филимоновой Елены
ученицы ГБОУ лицея № 1564
Филимоновой Елены
Рождение робототехники
Рисунок ученицы ГБОУ лицея № 1564
Филимоновой Елены
Филимоновой Елены
Путь к созданию искусственного интеллекта не был легок, ведь необходимо было провести неопределенное количество тестирований, чтобы приспособить робота к решению поставленных ему задач. В наши дни роботы существуют во многих сферах деятельности человека, делая за нас опасную для жизни работу и помогая в повседневных делах. А Вы бы хотели иметь такого помощника?
Чулкова Ксения
ученица 10 класса ГБОУ лицея № 1564
Чулкова Ксения
ученица 10 класса ГБОУ лицея № 1564
Взгляни на нас: мы же – венец творения. Управляемый метаболизм, компьютеризированный мозг, механизированные тела...»
Роботы в жизни лицея №1564
Все чаще в школах появляются уроки робототехники, которые все дети встречают с восторгом, что неудивительно, ведь это очень увлекательно и познавательно. Уроки робототехники развивают фантазию ребенка и зарождают в нем любовь к техническим наукам.
С самого основания нашего лицея, дети пятых-шестых классов изучают такой предмет, как легоконструи-рование. Они собирают модели роботов по инструкциям и даже устраивают самые настоящие соревнования между своими сооружениями! Роботы, сделанные детьми, могут переносить вещи из одного места в другое, ездить по цветам и по черному кругу, подниматься по ступенькам.
С самого основания нашего лицея, дети пятых-шестых классов изучают такой предмет, как легоконструи-рование. Они собирают модели роботов по инструкциям и даже устраивают самые настоящие соревнования между своими сооружениями! Роботы, сделанные детьми, могут переносить вещи из одного места в другое, ездить по цветам и по черному кругу, подниматься по ступенькам.
В восьмом классе есть общетехнологический профиль (ОТ), где ребята учатся писать программы для роботов и конструируют их. Также ученики этого профиля имеют возможность посещать клуб квадрокоптеров. Еще одним обязательным предметом для физико-математического и художественно-технологического профиля является компьютерное черчение. Оно помогает развить моторику и мышление, умение видеть предметы в пространстве.
Таким образом, наш лицей, являясь школой с углубленным изучением физико-математических и технических наук, старается не отставать от современных технологий. За свои заслуги лицей получил многие награды: за второе место в проекте «Физические модели» в 2008 году, за участие в Международном Состязании Роботов и другие.
Чулкова Ксеиня
ученица 10 класса ГБОУ лицея № 1564
Таким образом, наш лицей, являясь школой с углубленным изучением физико-математических и технических наук, старается не отставать от современных технологий. За свои заслуги лицей получил многие награды: за второе место в проекте «Физические модели» в 2008 году, за участие в Международном Состязании Роботов и другие.
Чулкова Ксеиня
ученица 10 класса ГБОУ лицея № 1564
Карнаух Екатерина
Интервью с учителем информатики лицея № 1564
Килиной Ириной Михайловной
Килиной Ириной Михайловной
Карнаух ЕКАТЕРИНА
Фоторепортаж
"Очумелые ручки"
"Очумелые ручки"
Занятия кружка легоконструирования в лицее №1564
под руководством Килиной Ирины Михайловны
под руководством Килиной Ирины Михайловны
Кружок легоконструирования. Рождение идеи.
Фотография Карнаух Екатерины
Процесс пошел.
Фотография Карнаух Екатерины
А может, научим его еще и крестиком вышивать?
Фотография Карнаух Екатерины
У маленького робота большие возможности
Фотография Карнаух Екатерины
Чудеса робототехники в исполнении шестиклассников
Фотография Карнаух Екатерины
Старшеклассники показывают мастер-класс
Фотография Карнаух Екатерины
Людям всегда была интересна идея создания себе подобных «механических людей». Сначала об этом только мечтали писатели – фантасты, но теперь робототехника более чем реальна.
Видеорепортаж
Карнаух Екатерины
Карнаух Екатерины
Готовимся к олимпиаде
Junior Skills
ПОДГОТОВКА КОМАНДЫ ЛИЦЕЯ № 1564 К ОЛИМПИАДЕ JUNIOR SKILLS
Junior Skills
ПОДГОТОВКА КОМАНДЫ ЛИЦЕЯ № 1564 К ОЛИМПИАДЕ JUNIOR SKILLS
Ксения Чулкова и екатерина карнаух
Соцопрос
википедия
3 закона робототехники
Айзек Азимов
Американский писатель-фантаст, популяризатор науки, биохимик.
(фото взято из Википедии)
(фото взято из Википедии)
- Робот не может причинить вред человеку или своим бездействием допустить, чтобы человеку был причинён вред.
- Робот должен повиноваться всем приказам, которые даёт человек, кроме тех случаев, когда эти приказы противоречат Первому Закону.
- Робот должен заботиться о своей безопасности в той мере, в которой это не противоречит Первому или Второму Законам.
Сегодня существует несчетное количество роботов, которые помогают нам во всех сферах жизни. Несколько столетий назад люди не могли даже предположить, что робототехника станет неотъемлемой частью нашей жизни.
